綠色圃中小學教育網

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始


查看: 195|回復: 4
打印 上一主題 下一主題

新人教版小學一年級下冊音樂第二單元《春天來了》教案教學設計

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
樓主
發表于 2020-4-4 11:10:53 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
第二單元  春天來了
一、教學要求
1、以歌唱春天的音樂來激發學生學習音樂的興趣,開發學生感知力,體驗音樂美感。
2、在音樂活動中培養學生的協作能力。
3、通過音樂實踐活動,培養學生熱愛大自然的樂觀生活態度。
二、教學重點與難點
重點:
1、進一步激發學生學習音樂的興趣,在音樂活動中培養學生的想象力和創造力。
2、在音樂活動中培養學生的協作能力。
3、培養學生有表情歌唱的能力,并在學唱歌曲中注意培養學生的節奏感。
難點;
1、用沙錘為歌曲《小雨沙沙沙》伴奏時,強弱力度可能不易控制。
2、在欣賞樂曲《春天悄悄來臨》時要求學生用語言、動作、圖畫來表達對這首樂曲的感受,可能不以組織教學。
3、在活動《春光好》中,學生用自己的方式表現“春游”與“春耕”,有的可能無法貼切扣題。
三、教具準備
1、鋼琴、錄音機、錄音磁帶、沙錘、三角鐵、碰鈴、雙響筒、響板、鈴鼓。
2、節奏卡
①x —  — —       ② x   x   x   ③ x  —  x  ④  x   x  —

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
收藏收藏 分享分享 頂 踩
回復

使用道具 舉報

沙發
 樓主| 發表于 2020-4-4 11:11:03 | 只看該作者
第一課時
教學內容
1、歌曲《小雨沙沙沙》
2、沙錘
教學目標
1、學會歌曲《小雨沙沙沙》。
2、能說出沙錘的名稱并初步學會演奏方法。
3、發和培養學生對音樂的興趣
教學過程
1、用教科書上的插圖引入歌曲《小雨沙沙沙》的教學
2、聽歌曲《小雨沙沙沙》的錄音范唱
3、師范唱一遍。
4、讓學生跟教師模唱曲譜。
5、教師朗讀歌詞,并講解歌詞的內容。
6、用聽唱法教唱歌曲。
7、教師用鋼琴分句彈奏旋律,學生分句唱歌詞。
8、學生完整的齊唱歌詞
9、學生找出歌曲中完全相同的兩個樂句,并涂上相同的顏色。
10、演示沙錘實物讓學生認識沙錘,并演示沙錘的基本演奏方法。
11、用教科書上的插圖提示沙錘強弱的演奏方法。
12、由學生自由選擇不同的節奏為歌曲伴奏,讓學生嘗試選擇一種最佳的沙錘伴奏方法。
13、用沙錘為歌曲伴奏,可在歌詞“小雨沙沙沙”處加上八分音符節奏型的沙錘演奏。
14、可將學生分為兩組,一組演唱歌曲,一組用沙錘搬走。然后再由全體學生邊唱邊演奏沙錘。
回復

使用道具 舉報

板凳
 樓主| 發表于 2020-4-4 11:11:11 | 只看該作者
第二課時
教學內容:
1、欣賞管弦樂曲《春天悄悄來臨》。
2、活動《春光好》。
教學目標:
1、使學生在聆聽音樂作品的過程中獲得愉悅的感受與體驗。
2、通過音樂活動《春光好》,激發學生對音樂的好奇心和探究愿望。
3、在音樂活動中培養協作精神和創造能力。
教學過程
1、在預先不告訴學生曲名的情況下,播放管弦樂曲《春天悄悄來臨》
2、讓學生為該曲命名。
3、告訴學生曲名。
4、啟發學生用語言、動作、圖畫等來表達對音樂的感受。
5、用課本上的插圖來引入音樂活動《春光好》。
6、介紹有關“春游”、“春耕”的常識。
7、教師組織學生展開討論,如何用聲音、語言、動作來表現“春游”和“春耕”。
8、用多種打擊樂器模仿“春游”和“春耕”的音響。
9、結合課本上的插圖鼓勵學生創編以“春游”和“春耕”為主題的音樂游戲。
10、用聲音、語言、動作等表現“春游”和“春耕”游戲中的情節
回復

使用道具 舉報

地板
 樓主| 發表于 2020-4-4 11:11:16 | 只看該作者
第三課時
教學內容:
1、復習歌曲《小雨沙沙沙》。
2、歌曲《云》。
3、附點二分音符
教學目標:
1、學會歌曲《云》。
2、認識附點二分音符。
3、激發和培養學生對音樂的興趣
教學過程:
1、復習歌曲《小雨沙沙沙》,讓學生熟練掌握歌曲的旋律和歌詞。
2、聽歌曲《小雨沙沙沙》的錄音范唱。
3、用課本的插圖引入歌曲《云》的教學
4、教師范唱。
5、讓學生跟教師模唱曲譜。
6、師朗讀歌詞,并講解歌詞的內容。
7、用聽唱法教唱歌曲。
8、教師用鋼琴分句彈奏旋律,學生分句唱歌詞。
9、學生完整的齊唱歌詞
10、在理解歌詞內容的基礎上,要求學生隨著歌聲即興做動作。
11、要求學生背唱這首歌。
12、用課本的插圖引入認識附點二分音符。
13、教師出示節奏卡片:
①x —  — —       ② x   x   x   ③ x  —  x  ④  x   x  —
14、教師用課本的插圖上的動物叫聲示范讀出上述節奏。
15、要求學生自由選擇動物的叫聲,邊拍手邊讀出上述節奏。
16、要求學生指出歌曲《云》中的附點二分音符。
回復

使用道具 舉報

5#
 樓主| 發表于 2020-4-4 11:11:25 | 只看該作者
第四課時
教學內容
1、聆聽童聲齊唱《春天音樂會》。
2、用打擊樂器表現《春天音樂會》。
教學目標
1、使學生在聆聽音樂作品的過程中獲得愉悅的感受與體驗。
2、培養學生在音樂體驗中的想象能力和聯想能力。
3、用人聲以及打擊樂器來表現《春天音樂會》,培養學生的合作協調能力以及音樂表現能力
教學過程:
1、復習歌曲《云》,并備唱該曲。
2、用課本的插圖引入童聲齊唱《春天音樂會》。
3、師朗讀歌詞。
4、學生朗讀歌詞。
5、教師節和歌詞講解春天的自然常識。
6、完整聆聽《春天音樂會》。
7、啟發學生用人聲以及打擊樂器來表現春雨、春雷、春風、春水來臨時的景象。
8、復聽《春天音樂會》,并用打擊樂器為之伴奏。
9、復習歌曲《小雨沙沙沙》。
回復

使用道具 舉報

您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

本版積分規則

QQ|綠色圃中小學教育網 最新主題

GMT+8, 2020-5-29 06:16

綠色免費PPT課件試卷教案作文資源 中小學教育網 X3.2

© 2013-2016 小學語文數學教學網

快速回復 返回頂部 返回列表
大众麻将大众麻将小游戏7k7k 河南快3 福彩北京快三玩法 辽宁快乐12选5开 东方6+1开奖软件 遇乐棋牌大厅下载 北京快乐8技巧 华东15选5开奖结果走势图 江西多乐彩11选5开奖结果 海南环岛赛彩票作弊 体彩p3和值 排列5试机号 大族激光股票 可儿国外赚钱培训失望 快乐赛车开奖记录 东北期货配资 意甲积分榜2018-2019