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新贛美版小學三年級下冊美術第18課《彩墨畫》教案教學設計

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發表于 2020-4-3 11:49:15 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
科 目        美術        課 題        第18課  彩墨畫        課
型        新課        第    課時
                                                累計   課時
參加
人員                  陳正榮      潘茂碧       羅章瓊
主備人        陳正榮        地點         高年級辦公室        教具
課件等       
教學目標        知識技能

過程方法

情感態度價值觀        1、學習了解動、植的基本知識和基本特征,學會用彩墨的方法繪畫。
2、運用所學筆墨知識和方法大膽地進行作畫,嘗試彩墨表現技法,感受筆墨、宣紙等工具材料的特性,提高創作實踐能力。
3、在筆情墨趣中,發現彩墨魅力,體驗民族藝術。
教學
重點        學會用彩墨畫的方法,表現不同造型的動植物,從中體驗彩墨學習的樂趣。
教學
難點        用彩墨表現出具有富于情趣的畫面。
教法學法       
板書
設計                                     
        一、導入新課:
1、指認(毛筆、宣紙、水彩)這都是畫什么畫用的?
2、游戲活動:老師和學生一起玩:
(1)畫的時候注意體會和我們平時的用具有何不同?
(2)會玩(滴、吹、印、刷)
小結:引導學生交流,總結出用筆用墨的方法。
用筆——水分多暈開,少干;
用色——水加得多淺,少濃。顏色和顏色可以溶合,可以變出新的顏色
誰玩出了新花樣(滴、吹、印、刷、染、潑)
小結:不同的方法產生了不同的效果。板書課題:用彩墨畫
二、欣賞評述   
1、欣賞視頻,留意觀察它們的外形、顏色、身上的花紋。
2、小結:外形:形態各異;顏色:五顏六色;花紋 :多種多樣。
3、教師示范:
三、學生繪畫自己喜歡的動物或植物。
四、作業展示評講
五、課堂小結:
1、這節課你學會了幾種彩墨畫法?
2、說說彩墨畫和簡筆畫有什么不同?


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