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新贛美版小學三年級下冊美術第10課《象形棋》教案教學設計

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樓主
發表于 2020-4-3 11:37:08 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
科目        美術        課 題        第10課  象形棋        課
型        新課        第    課時
                                                累計   課時
參加
人員                  陳正榮      潘茂碧       羅章瓊
主備人        陳正榮        地點         高年級辦公室        教具
課件等       
教學目標        知識技能

過程方法

情感態度價值觀        1、了解棋類的種類。引導學生發揮豐富的想象力,制作形象生動的想象棋子,設計并繪制一張完整的象形棋盤。
2、讓學生體會藝術與生活的關系,提高學生的審美評價能力
3、鼓勵學生盡情投入活動,培養學生綜合運用能力和有條不紊的辦事能力。
教學
重點        發揮豐富想象力,制作形象生動的想象棋子,設計并繪制一張完整的象形棋盤。
教學
難點        制作象形棋子和象形棋盤
教法學法       
板書
設計                                     
        一、游戲導入
今天老師首先要來做一個游戲,想請一個小朋友與我一起合作。
請看看要求,告訴大家你看到了什么?你認為這里面會是什么呢?
二、新課教學
1、看一看
同學們,書上有好多小朋友制作的棋子與棋盤,你們會下嗎?平時你下過棋嗎?有哪些?我們一起來看看。(課件展示)
2、說一說   
看看你周圍的物品,告訴你的同桌,你找到了哪些物品,哪些能夠用來制作棋子與棋盤。
你覺得大自然中會有哪些東西可以用來制作?(學生舉例)   
3、觀賞課本插圖,想一想象形棋子和棋盤可以用哪些材料制作。
4、找一找
今天我們要到校園里去找一找了,把你認為能用來制作棋的東西找來,放到自己的袋子里。
三、教學總結:
這節課你有什么收獲?

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沙發
 樓主| 發表于 2020-4-3 11:37:32 | 只看該作者
一、檢測學生準備制作象形棋子和象形棋盤的材料情況。
二、師生交流、討論制作的方法和步驟。
三、制作象形棋
1、學生合作制作
2、教師指導
四、制作象形棋盤
1、學生小組合作制作
2、教師巡視指導
五、交流展示
六、課堂總結
小朋友找到了好多有趣的東西,回到家中再看看身邊有沒有好看且有突起花紋的物品,一起來制作精美的立體棋。
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