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新贛美版小學一年級下冊美術第17課《小軍號》教案教學設計

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發表于 2020-4-2 21:43:39 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
第17課  小軍號教案
教學目標:
1. 能掌握軍號的特征,搜集各種可利用的材料,并在此基礎上獨立完成小軍號的制作.。
2. 引導學生對身過的事物進行觀察,引導學生發揮想象力,將各種材料如硬紙殼、橡皮泥、陶泥等加工成一把小軍號。
3. 通過制作,培養學生的觀察能力,和對身邊事物的創新再造能力。
教學重點:
能掌握軍號的特征,獨立完成小軍號的制作
教學難點:
設計的小軍號有創意
教學時數:
2課時
教學過程:
一、課前準備
師生共同準備各種可利用的材料,如硬紙殼、陶泥、橡皮泥、錫箔紙等。
二、課堂教學
1. 引導階段
英雄兒女的故事引入,讓學生明白軍號的作用。
引導深入觀察軍號的外形,顏色等。
教師可以示范幾種基本的制作方法,如捏、折、卷等。教師還可通過示范單項材料制作和多項材料組合的方法,鼓勵學生求新求異。(如可綁上紅飄帶,讓軍號更鮮艷)
2.發展階段
“奇思妙想階段”,啟發學生學會基本制作方法的基礎上,發揮想象能力,進行組合或創造,制作構思奇妙,造型美觀的作品。
   “情感升華階段”,引導學生懂]得只有善于觀察,善于利用身邊的材料求異,才會設計出好的作品。
3. 收拾與整理
   作業完成后,應督促學生收拾工具和材料,先回收可再利用的材料,再整理桌面,保持教室環境的衛生和整潔。
三、課后拓展
1. 交流評價作品
2. 課后我們可以用更多的材料和方法表現各種畫面。


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