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新贛美版小學一年級下冊美術第12課《 照鏡子》教案教學設計

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發表于 2020-4-2 21:24:55 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
第12課  照鏡子教案
教學目標
1、初步接觸依形想象并繪制的基本方法。
2、增強自我情感流露及對事物的好奇心。
3、發展對形和色的想象力。
教學重難點:
重點:1、讓學生學習和初步掌握觀察后對形體進行更豐富的造型表現;2、能進行一定的配色和創意造型與表現。
難點:形體的互相重疊以及想象和描繪。
課前準備:
1、課前布置學生照鏡子仔細觀察自己、家人、同學的不同形體變化;
2、教學直觀示范作品等;
教學課時:一課時
教學過程:
一、身體造型游戲
請學生到臺前表演跑、走、坐等各種造型,下面學生觀察特點。
二、作業布置
用彩筆畫一幅自己所觀察、聯想、想象到的人體作業并配上色彩(鼓勵學生要有與別人不同的想法,還可以小組合作的方法進行創作。)
三、作業與評價
指導每個小組參觀其他小組的作業情況,根據評價標準進行簡單評價每小組有創意的作品。


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