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新湘教版小學六年級下冊美術第12課《走向明天》教案教學設計

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樓主
發表于 2020-4-2 17:48:49 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
第十二課   走向明天
第一課時
教學活動
一、分組游戲
每組分別給黑板上的“水、山、粗、花”四字進行美術字裝飾,比比哪組的設計,最美觀、有創意。
二、討論方案        
1.播放歌曲《上學歌》、《友誼地久天長》,引導學生回憶六年前剛入學時的情景,談談即將畢業的想法、感觸。
2.討論:母校是我們成長的搖籃,我們在這里結下了深厚的感情,我們可以用什么樣的方式、什么樣的活動給母校留下一個永久的紀念呢?
3.小結:可以設計自己的名字,制作一塊母校紀念留言板。        
提供背景音樂和學生在學校里學習、生活、成長的有代表性的照片。
三、欣賞評述,探究方法        
1.欣賞各種美術字。
2.欣賞設計獨到、美觀的簽名。
3.小組討論:這些字都有哪些特點?你比較欣賞哪一種創意?
4.學生以“留言板”為例,嘗試設計。教師點評反饋。
創意:是否有新意。
字體:是否美觀。
字形:大小是否合適。
色彩裝飾:是否具有藝術性。        
提供美術字圖片。提供各式簽名。
用實物投影儀展示學生作業,進行適當講評。
四、延伸應用,設計制作        
1.思考:你準備怎樣設計自己的名字?關于自己的名字,你有什么樣好的設計構想?
2.比較欣賞:同一名字的幾個不同效果的名字設計。
3.活動安排:運用已有的美術知識設計自己的名字,全班同學一起來制作一塊母校紀念留言板。
4.學生利用自己喜歡的工具進行創作。        
提供同一名字設計的不同效果。
五、展示交流        
學生將自己設計的名字剪貼在留言板上,組成一塊班級留言板:
1.談談自己的設計與想法。
2.說說能吸引你的名字設計,并談談你的看法和認識。
3.教師自己設計的名字也貼在留言板上,留做紀念。
4.集體出謀劃策將“留言板”進行合理裝飾,使其整體感覺更為美觀。        
提供背景音樂:《友誼地久天長》。


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 樓主| 發表于 2020-4-2 17:48:57 | 只看該作者
第二課時
教學活動        
一、導入新課        
l.引導學生觀看自己小學的、中學的、大學的畢業留言冊。
提問:看完以后你最大的感觸是什么呢?
2.學生漫談。
3.教師小結并回憶:這樣一本留言冊,我將它裝飾得異常精美,我認為一本畢業留言冊完全可以算是一件藝術品,而且是那種可以永久性珍藏的藝術品。每當我覺得生活中灰色的東西占了大多數時,我便會不由自主地找到這樣一本留言冊來翻看一下。里面一個個鮮活的面孔,行行真摯的話語,有些優美,有些樸實,甚至有些尖銳,但的確常常勾起我一些純真而美麗的回憶。        
呈現留言本的掃描圖片。
二、觀察分析,探究新知        
1.學生討論制作留言冊頁的基本方法。
剪貼照片:將照片貼在自己滿意的位置。
繪畫裝飾:運用“平面設計”的知識合理裝飾。
文字書寫:寫出自己的畢業感言以及對同學的美好祝愿。
2.欣賞精美的畢業留言冊頁。        
呈現基本方法的圖片說明與演示。
三、創造表現,實踐參與        
活動安排:設計幾張畢業留言冊頁,貼上照片,寫上畢業留言。        
呈現活動要求,使學生能更明確活動要求。
體驗真情        
1.整理裝訂畢業留言冊,學生選擇自己滿意的裝訂方法進行裝飾。
2.暢談小學六年以來你印象深刻的往事。
3.談談對明天的期望。

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