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主題班會設計——中國援助 溫暖世界

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發表于 2020-4-2 12:53:58 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
一、班會背景

    面對新冠肺炎,黨中央精準施策,醫護人員積極對抗病毒,全國人民萬眾一心,疫情得到較好控制。而在國外,新冠肺炎病毒蔓延,疫情形勢十分嚴峻。中國政府已組織實施對89個國家和4個國際組織的抗疫援助,其中包括檢測試劑、口罩等醫療物資,中國援助展現了大國風范與擔當。

二、班會目的

    1.通過了解中國向國外實施的援助,增強學生的國家自豪感和民族認同感,培養愛國主義情懷。

2.理解“人類命運共同體”的含義,樹立全人類命運與共的世界觀。

三、班會流程

第一環節【班會導入】

出示境外新冠肺炎確診病例的數據,播放《華人抗疫接力視頻》,讓學生們直觀地感受其他國家目前嚴峻的疫情形勢。

第二環節【班會過程】

一、中國援助 展示大國風范

1.面對全球嚴峻的疫情形勢,疫情才趨向穩定的我們的國家,用大愛無私地向其他國家伸出援手。讓我們來看一組援助數據——“近兩個月,習近平同22位國家領導人和國際組織負責人28次通電話;向韓國、意大利、法國、西班牙等多國領導人致電慰問;給比爾蓋茨等外方友好人士回信;出席二十國集團領導人應對新冠肺炎特別峰會;中國目前已分4批組織實施對多個國家和國際組織的抗疫援助,現在正在制定第五批援助實施方案;中國向世衛組織提供了2000萬美元捐贈,用于支持開展抗疫國際合作……”看到這些,你有什么感觸?

2.學生紛紛贊嘆——“我驕傲,我是中國人!”“哇,厲害了,我的國。”……

3.教師總結:人類只有一個地球,各國共處一個世界,2012年11月中共十八大明確提出要倡導“人類命運共同體”意識。習近平就任總書記后首次會見外國人士就表示,國際社會日益成為一個你中有我、我中有你的“命運共同體”,面對世界經濟的復雜形勢和全球性問題,任何國家都不可能獨善其身。“命運共同體”是中國政府反復強調的關于人類社會的新理念。2011年《中國的和平發展》白皮書提出,要以“命運共同體”的新視角,尋求人類共同利益和共同價值的新內涵。中國的無私援助正是從“人類命運共同體”的意識出發的。這就是讓我們驕傲的大國擔當和風范。

二、細節之處 展示大國柔情

1.在中國政府向89個國家及世衛組織、非盟等提供援助的醫療物資線上出現了這樣一些溫暖人心的寄語。我們一起來看一看。

中國捐贈非洲的物資箱上寫著“人心齊,泰山移”,這句話用了《古今賢文》中耳熟能詳的諺語,寓意大家同心,定能戰勝疫情。中國捐贈意大利的物資箱上寫著“云海蕩朝日,春色任天涯”,這句話出自萬名文學家李日華贈意大利傳教士利瑪竇的詩。期盼疫情早日過去,真正的春天早日來臨……

2.病毒是全人類的“公敵”,團結一致才能戰勝。在疫情中經歷過起落、體味過苦難的我們,相信比任何人更能理解這其中的滋味和道理。如果讓你給國外的小學生發一條微信,仿照中國捐贈外國物資箱上的寄語,你會怎么鼓勵他們渡過難關?

【學生寄語集錦】

待到山花爛漫時,你我攜手入北京。——王泉鑫

投我以桃,報之以李。(化用“投我以木桃,報之以瓊瑤”。)——王毅晨

我寄愁心與明月  隨君直到疫散時。(出自李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中詩句:我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。)——李佳霓

天臺立本情無隔,一樹花開兩地芳。——凡越

天涯地角有窮時,只有情誼無盡處。 ——王薏萌

心事同漂泊,生涯共苦辛。(出自王勃《別薛華》)——張睿涵

人間四月病毒盡,千山萬水祝福來(化用白居易的《大林寺桃花》,人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開)——朱家萱

世界同心,其利斷金!——翟梓亦

疫情終將驅散盡,桃花依舊笑春風。(化用唐代.崔護的《題都城南莊》:人面不知何處去,桃花依舊笑春風。)——蘇雨霖

眾人拾柴火焰高,一起來把病毒消。——吳嘉恒

東邊日出西邊雨,疫情無情人有情(出自唐劉禹錫《竹節詞》東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴)——李家儀

誰無暴風驟雨時,守得居家見光明。(施耐庵《水滸傳》誰無暴風驟雨時,守得云開見月明)——付梓碩

落地皆兄弟,何必分家園。——郭怡寧

眾人抗疫,共同一心,心之所向。(萬人操弓,共射一招,招無不中。《呂氏春秋》) ——王一帆。

寸心何以曾,自有玉壺冰(出自駱賓王《送別》)——岳昱帆

三、明辨是非 樹立正確觀念

1. 關于中國援助其他國家引發網友熱議,有支持贊美國家的,比如“這種時刻全世界要站在一起,早日戰勝疫情”、“為我的國家點贊”等,但也有一些其他的聲音,比如“中國像老好人”。你怎么評價中國對外國的援助?說說你的理由。

    學生:“我為中國援助而自豪,病毒面前沒有國界,幫助別人也是幫助自己。”“做人,最重要的是善良。”……

2. 據某新聞報道,沈陽一粥店拉起橫幅祝福某國疫情長長久久。這種“祝賀”合適嗎?說說你的理由。

學生:“不合適,這種行為顯得我們素質很低。”“不合適,病毒發生在誰身上都是很痛苦的。”……

教師總結:病毒面前,沒有種族沒有國界。只有全世界人民團結起來,一致抗疫,才能取得勝利。

四、升華主題 設計抗疫標語

1.重溫2008年北京奧運會主題曲《我和你》;播放意大利音樂人譜寫的中文抗疫歌曲。在音樂聲中再一次增強學生全人類命運與共的世界觀。

2.請學生從全人類抗疫的角度出發設計一條抗疫標語。

【學生抗疫標語集錦】

攜手并肩,共度難關,共同抗疫,全球加油!——薛程文

地球村,心連心,共抗“疫”!——牛凱瑞

堅定信心  團結應對  共同保衛地球村!——李佳霓

共命運同行動,抗疫情保和平。——王怡諾

疫情無國界,抗疫保平安!——禹開元

福禍與共 ,同心協力。——張睿涵

世界人民齊行動,同舟共濟把疫控。——趙雨童

世界心連心,全球共抗疫。——朱家萱

五洲萬眾共防控,疫情過后盡開顏。——閆昱彤

病毒無情,人間有愛。——李沫菡

世界同心,戰之必勝。——吳嘉恒

世界一心,病毒不侵。 ——李嘉明

3. 教師總結:同學們,在病毒面前,沒有一個國家能夠獨善其身,讓我們為全球人類發聲:“命運與共,人類加油!”

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