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新湘教版小學五年級下冊美術第9課《團扇》教案教學設計

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樓主
發表于 2020-4-2 11:53:02 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
第九課 團扇
第一課時
一、教學目標
  知識:初步了解古團扇的制作工藝及特點。
  能力:欣賞團扇的扇面畫,提高審美能力。
  情感:培養學生熱愛中華民族傳統文化的感情。
二、教學重點與難點
  制作團扇,運用所學裝飾扇面。  
三、教學準備
  國畫工具材料
四、教學過程
一、設置情境,感受中華民族古老的扇文化
1.教師出示圖片。
2.學生欣賞有關團扇的古詩、古畫及相關介紹。
3.教師板書課題。
二、討論交流,了解團扇的制作工藝及特點
1.提出活動要求:分組交流團扇的資料,并思考團扇的特點是什么。
2.學生分組交流學習,教師參與。
   3.繼續介紹團扇的制作工藝及特點。
三、討論分析,感受扇面畫的形式美感
1.提出活動要求:
(1) 分組,每組重點討論教材中的一件團扇作品。
(2) 從扇面畫的作者、內容、造型、色彩、風格、構圖特點等方面展開討論分析,根據不同的扇面畫可以有所側重。
2.學生分組討論,教師參與。
3.每組選派代表上臺評述。  
4.教師鼓勵學生,并與學生交流自己對作品的理解。
四、繪制團扇
五、下課
五、板書設計                   團扇
1、介紹
2、方法


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 樓主| 發表于 2020-4-2 11:53:12 | 只看該作者
第九課 團扇
第二課時
一、教學目標
  知識:初步了解古團扇的制作工藝及特點。?
  能力:欣賞團扇的扇面畫,提高審美能力。
  情感:培養學生熱愛中華民族傳統文化的感情。
二、教學重點與難點
  制作團扇,運用所學裝飾扇面。??
三、教學準備
小刀、卡紙、膠帶、國畫作品等
四、教學過程
一、設置情境,感受中華民族古老的扇文化
1.教師出示圖片。
2.學生欣賞有關團扇的古詩、古畫及相關介紹。?
3.教師板書課題。
二、討論交流,了解團扇的制作工藝及特點
1.提出活動要求:分組交流團扇的資料,并思考團扇的特點是什么。
2.學生分組交流學習,教師參與。?
3.繼續介紹團扇的制作工藝及特點。
三、制作團扇,根據扇面的形狀合理安排畫面
1.指導學生剪出團扇的形狀。
2.觀察教材小訓練中的兩個扇面,說說哪個扇面更美 ? 為什么 ??
3.學生回答,教師歸納:前者更美,因為蝴蝶圖案的大小、布局更適合于扇面的形狀。?
4.引導學生根據扇面的形狀安排畫面。
四、教學評價與延伸
1.展示作品,自由欣賞,自由交流。
2. 自評、互評。?
3.欣賞折扇的扇面畫
五、下課
五、板書設計               團扇
1、介紹
2、合理安排畫面
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