綠色圃中小學教育網

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始


查看: 354|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

一年級《分類與整理》教學反思

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
樓主
發表于 2020-4-2 02:19:42 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
在課的一開始,以學生比較熟悉的話題——逛超市開始,學生感受分類在生活中的重要性,然后以到游樂園參觀,游樂園里什么東西最多?引入這節課的主題圖——氣球圖,設問:你能用自己喜歡的方法,把分類和計數的結果清楚地表示出來嗎? (提示:可以畫一畫、寫一寫,也可以擺一擺。)然后,學生先獨立思考再小組討論分類的方法。
       從情境從解決實際問題入手,將分類的教學與計數(統計)緊密的結合在了一起,體現了分類的學習目的。情境和小精靈的話揭示了分類的含義,同時給出了分類的標準(不同的形狀)。最重要的是同時揭示了分類的目的計數,從而體現出分類是收集、整理、描述數據的基礎。而將這些內容呈現在幻燈片上,更有助于幫助學生確定小組討論的方向。最后,以匯報討論結果結合多媒體呈現3種分類計數的方法。
       最后一個環節遷移到孩子們真實的生活中,以我們班的同學為例,想一想,可以將你所在的小組成員怎么分類?這個問題源于孩子們的生活,孩子們解決這個問題的積極性都非常的高,大家開始踴躍發言,紛紛的說了許多自己想到的分類方法。在此同時給孩子以獨立探索的空間,用自己的方法去統計,到學生完成了統計圖之后我便問他們:“統計圖各是按什么分類標準來統計的?學生深刻體會統計結果在不同標準下的多樣性。這一練習通過學生從現實生活中去收集、整理、分析數據,知識得到了運用,能力得到了鍛煉,并體會到分類整理在日常生活中的廣泛應用。感受到數學就在自己的身邊,感受到數學的樂趣。
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
收藏收藏 分享分享 頂 踩
回復

使用道具 舉報

您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

本版積分規則

QQ|綠色圃中小學教育網 最新主題

GMT+8, 2020-6-7 01:45

綠色免費PPT課件試卷教案作文資源 中小學教育網 X3.2

© 2013-2016 小學語文數學教學網

快速回復 返回頂部 返回列表
大众麻将大众麻将小游戏7k7k 河南22选5开奖结 开元棋牌app官网下载767 排列7中奖规则及奖金 和讯股票论坛 手机qq麻将官方版 pc加拿大28经验和心得 今天的新疆35选7开奖 股票涨跌计算方式 每天能赚五十元的软件 qq游戏广东推倒胡麻将 pk10全天免费手机计划 北京快3最快 澳洲幸运10官方网站 股票大盘行情 捕鱼大师现金 手机麻将单机版下载