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新湘教版小學一年級下冊美術第17課《地下王國 》教案教學設計

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發表于 2020-4-1 15:14:57 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
課題        地下王國        總課時        1        第幾
課時        1
教學
內容        地下王國
教學
目標        1、了解螞蟻王國的運行特征和習性。
2、掌握制作方法和步驟,創造出想象中的地下王國。
3、體驗手工繪畫結合的制作樂趣和創造的愉悅。
教學
重點
難點        教學重點:地下王國的制作方法和步驟。
教學難點:發揮奇異的想象能力,畫面效果與眾不同。
教學
準備        紙、彩筆
        教學活動設計
        一、出示作品,激發興趣。
1、猜謎:小小娃娃,身穿黑褂,心眼靈巧,團結力大,地下王國,他們的家!(螞蟻)
問:小螞蟻們在地下王國里忙些什么呢?螞蟻的生活會是什么樣子的?它們有娛樂設施嗎?有自己的超市嗎?它們上學嗎?請
每個同學互相說一說!
2、談談欣賞《螞蟻和西瓜》后的感受,說說自己最喜歡的那一個畫面。
3、小結談話:日本繪本大師田村茂的作品《螞蟻和西瓜》,畫家運用簡單的線條和夸張的想象,畫出了小螞蟻們在地下洞穴快
樂生活的場景,畫面輕松、好玩。看,不同的穴室,有不同的功能:廚房、餐廳、儲藏室等一應俱全;通道里四處奔忙的螞蟻
們姿態各有不同;特別是地下王國的健身房里玩耍的螞蟻們多可愛啊……
4、板書課題:地下王國。
5、出示螞蟻巢穴圖片,了解蟻穴結構:通道、穴室(儲糧倉、蟻后室、繭室、幼蟲室等)。
二、探究技法,啟發創意。
1、撕、擺、貼法探究:
  ①準備一張深色彩紙。
  ②設計“地下通道”的路線(用三條變化的曲線將彩紙分成4塊,可以嘗試不同的分法)。
③撕擺“地下通道” 與“穴室”:用雙手的食指和拇指按著輪廓線慢慢地撕開,將撕好的紙片按原來的位置擺放在白色的底紙
上,稍微移開距離,露出白色的底紙,即為地下通道。再分別在四塊紙片上撕出小的通道以及大的穴室。
④撕:將紙片背面涂上膠水,粘貼在底紙上即可
  2、添畫:
①教師提問:你怎么進入地下王國?在通道里怎么行動?你想在穴室里做什么?……
②欣賞范作,學習方法:主題添畫、動態表現……
三、綜合訓練,創作表現
學生制作,教師巡視指導。
對作業有困難的同學,進行個別輔導。
四、展示作品,師生評價
1、介紹自己的作品:愿意把自己的作品展示給大家看的同學上臺介紹自己的畫。
  2、小組評、集體評和教師評相結合。
五、提供主題,拓展思路。
教師小結:冬天來了,在我們腳下很深的地方,小動物在地下巢穴里安睡,那里安全、溫暖、安靜……也許有一天,地下王國
也會成為人類生存另一片樂土!


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