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疫情之下幼兒的思政教育 ——《學習強國》反思

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樓主
發表于 2020-4-1 10:43:35 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
新年伊始,一場突如其來的新冠肺炎疫情牽動著全中國14億人民的心!一個多月來,我們共同經歷了最痛心的失去,經歷了最美麗的逆行;見證最肅然起敬的專家,見證最英勇的白衣戰士,見證無數舍小家顧大家的幕后英雄,見證中國速度的又一次上演,見證中國制造的又一個奇跡,見證中國力量的阻擊防控能力,見證疫情最積極的向好轉變……這無疑是一堂最為生動的思政課,一堂打贏疫情的大思政課,一場沒有課堂的、了不起的思政課。

在這樣的背景下,上周五我們幼兒園全體教師進行了線上的思政分享,教師們積極發言,講述了這一段時間收獲與經歷的感動與感恩,有的來源于一線醫療工作者和警務人員,有的來源于身邊的默默奉獻的人,有的來自于家長和孩子,在這個時候我們都深切的體會到身為中國人我們生存的環境是多么的安全,有幸成為中國人!

在這樣的狀況下,我們也沒有忘記我們的孩子,雖然他們都還小,但是他們是祖國的未來,我們以再難為教材,對孩子進行了思政教育,視頻宣傳、繪畫醫療工作者工作的情形、講一講對他們的感謝、手機孩子身邊的素材,讓同班小朋友的媽媽們也成為他們感恩與敬佩的對象,升旗儀式觀看與致敬,表達對祖國的熱愛與尊敬,我們的孩子也在這場沒有硝煙的戰爭中,學到了奉獻、無私、大愛與責任。

作為教師,我們是孩子的引領者,在“停課不停學”的背景下,雖然暫時隔離校園課堂的物理距離,但縮短了師生的心理距離、打通了教與學的交互距離、拉近了家校共育的距離我們提供素材、鼓勵學習、聯系家長,用家園配合來上好這一堂思政課。始終牢記囑托,不忘初心,我們要做孩子生命健康成長的守護者,學生自主學習的陪伴者,優質學習資源的供給者,德智體美勞五育融合的培育者。
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沙發
 樓主| 發表于 2020-4-1 10:43:45 | 只看該作者
二七區紅櫻桃實驗幼兒園

吳一紅

2020年3月31日星期二
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