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戰役期間教師個人學習計劃

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發表于 2020-4-1 10:32:39 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著14億中國人的心。一場沒有硝煙的抗擊疫情人民戰爭已經在神州大地打響。習近平總書記強調,生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。全國人民眾志成城,澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁。

國難當頭,人人有責!作為一名教師,我積極響應“停課不停學”的號召,認真開展線上工作。牢記初心,不忘使命,在抗疫的關鍵時期,我在履行教書育人這一職業的崇高義務的同時,也為自己制定個人成長計劃,盡自己力所能及之事齊心助力防疫“攻堅戰”。

一、注重師德,加強修養

“學高為師,德高為范,身正為范”是每一位教師的座右銘,作為新世紀的教師,不僅要有學富五車的知識,更要有敬業的精神,博愛的思想,創新的意識,誨人不倦的品格,才能成為一名合格的教師.

首先加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業,熱愛教育,盡心盡責,教書育人。我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養敬業愛崗,為人師表和全身心投入教育事業的精神,提高自己的職業道德素質。營造尊重、贊賞、寬容的師生關系,加強師生的對話交流,做學生的良師益友,成為學生心目中具有親和力的老師。

二、線上教學,不忘初心

積極開展線上學習宣傳,線上課程和教學直播相結合,并向學生推送優質的教學資源,做好線上學習相關工作,將停課不停學落實到實處。

我要深入鉆研教材,把握教材的重難點,認真備課上課,利用班級群及時答疑釋難,指導及孩子們擬定學習計劃,有計劃地完成作業。靈活安排學習內容,指導學生開展自主學習,讓學生在家里也能上好網絡課、學得好。對學生的作業進行及時的反饋,引導學生更好地理解知識,鞏固知識。

每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西記下來,彌補不足。所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。學會思考教育問題,從反思中努力提高自我的專業知識和專業素養,提升教育教學水平。

三、教師培訓,提升自我

學校為教師創造了良好的學習環境與優質的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向專家、名師、優秀教師學習。多學習他人的優秀經驗,經常反思自己教育教學中存在的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現目標。理論的學習,交流的碰撞,能使我們的教學方式更加多元化,能夠更好地認識自己,同時在總結中不斷完善自我。

“要給學生一滴水,自己必須要有一桶水。” 隨著時代的進步,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰。因此,在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,多讀書,緊跟教育發展的新形勢。用先進的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學習先進的教學理論知識,并能運用在自己的教學中。同時,注意培養自我廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自我的情操,做一名高素質的人民教師。

在這個戰“疫”中,每個人都留下了戰斗的痕跡,我們都在自己的崗位上努力奮斗。相信我們一定能以堅定的決心、必勝的信念,齊心協力打贏這場防疫阻擊戰!奏響勝利的凱歌,吹響平安的號角!
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