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新蘇教版小學五年級下冊美術第2課《快樂動漫(下)》教案教學設計

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發表于 2020-3-31 21:55:07 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


第2課 快樂動漫(下)
教學目標
知識與技能目標:熟練運用電腦畫圖軟件里的各種工具材料創作動漫作品。
過程與方法目標:熟悉電腦畫圖軟件的功能以及能做出的各種效果,能運用學到的電腦動漫技法創作。
情感態度與價值觀目標:引導學生感受電腦動漫的樂趣,能運用學到的電腦動漫技法創作,激發熱愛生活的情感。
教學重難點
教學重點:熟練運用電腦畫圖軟件里的各種工具材料創作動漫作品。
教學難點:學生能掌握電腦創作動漫作品的方法,并進行有個性的創作。
教學設計
第2課時
一、復習導入
上節課我們學習了動漫的基本知識和手繪技法,這節課我們繼續學習電腦繪制動漫的技法。同學們都帶來了自己的手繪作品,我們可以以手繪作品為藍本,進行電腦繪制動漫的技法學習。
二、電腦教學
1. 師生開機:今天我們學習用畫圖軟件來繪制動漫作品。畫圖軟件里有神奇的畫紙,靈巧的鼠標是我們神奇的畫筆,軟件里隱藏著各種工具材料,只要我們熟練運用,畫圖軟件能夠幫助我們繪制出變幻無窮的動漫作品。
看到同學們的眼睛開始放光了,老師知道同學們對畫圖軟件多有興趣了,開始跟著老師學習畫圖軟件吧,看誰學得最好。
2. 學生:打開畫圖軟件:開機后移動鼠標,單擊位于屏幕左下角的“開始”,用光標依次選中“程序”→選中“附件”→單擊“畫圖”,即可打開“畫圖”軟件。
3.教師啟動總控電腦桌面上的“教師程序”示范,點擊右上角第一格“教師演示”,所有學生機都可以看到教師示范:(1)畫圖軟件的工具材料真多呀!畫筆可以畫出粗細不同的線條,曲線工具可以使線條更加流暢,顏料桶可以在瞬間把一塊顏色刷上去,索套工具可以裁切想要的任意圖形,噴槍工具能做出很多特殊效果,橡皮擦可以擦去不想要的地方,A字工具可以幫你在畫圖板里寫字。還有放大鏡一定要學會利用,可以查看細節的哦!萬一顏料桶的顏色弄得滿紙都是,一定是哪個地方的線條沒有銜接上,導致顏料泄露,要想挽救,就要用放大鏡找出沒有銜接上的線條,及時補上,才可以進行下一步。(2)老師邊說邊畫出一個動漫形象,并且運用剛才介紹的各種工具材料進行特殊效果的渲染。(3)提醒同學別忘記保存。這樣一幅動漫作品就完成了,同學們學會了嗎?(學會了)開始創作屬于你的動漫作品吧。(4)教師二次點擊右上角第一格“教師示范”,還原,學生機開始工作。
4. 學生創作屬于自己的動漫作品。10分鐘時間到,學生作品觀摩。
5. 教師啟動總控電腦桌面上的“教師程序”,點擊右上角第二格“學生演示”,選中任意一幅學生作品,所有的學生機都可以看到。請被選中演示的學生進行作品介紹,教師進行點評,其他同學進行互評。選中幾幅同學作品評價后,再點擊右上角第二格“學生演示”,關閉還原。學生繼續修改作品,以使作品更加完善。
6.時間到,提醒學生保存作品。
7.教師啟動總控電腦桌面上的“教師程序”,執行遠程命令關機。學生將鼠標歸位,凳子放好,恢復電腦室的整潔,下課。
課后興趣作業:繼續以小組為單位,辦一份動漫月報,可以手繪也可以電腦繪制彩色打印,運用老師這節課教授的畫圖軟件進行繪制,希望大家都來投稿,一周后上交,我們以年級為單位進行交流PK,看看哪一個班級的動漫月報能夠獲勝。
作業要求
學生創作屬于自己的電腦動漫作品。
可以學畫一個簡單的動漫形象,也可以設計簡單的動漫主角形象草稿設計畫,還可以編畫一個動漫故事。
要求:畫出大自然中、生活中看到的、想到的情景、物件、動物或人物的故事。用上學學到的動漫方法,可獨幅漫畫、也可多格漫畫或連載漫畫。
















































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