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新人美版小學五年級下冊美術第11課《動漫——動起來的漫畫》教案教學設計

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發表于 2020-3-30 15:01:30 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
卡通——動起來的漫畫
教學目標
知識和技能:
1.通過學習,了解卡通的由來及相關知識。
2.欣賞多種形式的卡通作品,了解卡通的一般表現形式。
3.讓學生對“卡通”、“漫畫、”“動漫”、“動畫”等概念有比較明確的界定,理解它們之間的異同。
方法與過程:
1.學習運用卡通造型手法繪制有特點的卡通造型。
2.鍛煉和培養學生豐富的想象能力和創造精神,以及對多種美術形式的認識和理解。
情感態度和價值觀:
1.培養學生的創新精神,體會卡通創作的樂趣。
2.感受卡通形象的性格特征,引導學生支持國產動畫片發展。
教學重、難點
本課的重點是讓學生對“卡通”、“漫畫、”“動漫”、“動畫”等概念有比較明確的界定,理解它們之間的異同。通過欣賞和評述活動,認識和理解卡通動漫作品的不同表現形式。
運用卡通造型手法進行創作。
教學準備
鉛筆、水彩筆、彩色鉛筆等。
教學過程
一、導入:
1.板圖:阿凡提。同學們知道老師黑板上畫的是誰嗎?
2.出示卡通作品米老鼠張貼畫、喜羊羊玩偶。老師手中作品表現的優勢誰呢?
他們還有一個共同的名字—— Cartoon ,即卡通。
3.這節課我們學習的內容是12課 卡通——動起來的漫畫(板題)。




二、新授:
1.剛剛大家輕易的就說出了老師所畫卡通形象的名字,現在老師再考考大家,看看下圖中的幾組經典卡通形象出自哪部動畫片?主人公叫什么名字?(課件)
2.大家的表現太好了,作為獎勵,我們一起來欣賞一個動畫短片輕松一下。(課件)
3.卡通就是這樣一種夸張的、頗具想像力的表現形式。“卡通”是音譯詞,它最早的意思是創作草稿,后來又多了漫畫、連環漫畫等意思,也有人稱之為動畫片、動漫。那么“卡通”、“漫畫、”“動漫”、“動畫”究竟有何異同呢?
(“卡通”是英語譯音,“漫畫”,“ 動漫”都是從日語而來,“動畫片”是中國造詞。卡通、漫畫是一個意思,泛指卡通漫畫形象、作品等印刷品。動漫、動畫是利用大量卡通漫畫拍成視頻、影視形式的作品,從屬于卡通漫畫。)
4.說起卡通,相信同學們一定非常了解,誰想和大家交流一下你喜愛的卡通片或者卡通方面的知識?
卡通的歷史有三百多年,最早以幽默插圖的形式出現于17世紀末,18世紀初發展成為系列畫,形成連環畫的雛形,在1841年首次將幽默諷刺畫正式命名為“卡通”。
1831年,出現原始動畫雛形。 1906年,美國人布雷克頓制作出一部接近現代動畫概念的影片——《滑稽面孔的幽默形象》。(世界上第一部動畫片)1908年法國人埃米爾?科爾首創用負片制作動畫影片,為今后動畫片的發展奠定了基礎,被奉為當代動畫片之父。 1909年,美國人溫瑟?麥凱用一萬張圖片表現一段動畫故事,這是迄今為止世界上公認的第一部象樣的動畫短片。此后,動畫片創作和制作水平日趨成熟。1915年,美國人厄爾?赫德創新了動畫制作工藝,把畫在塑料膠片上的一幅幅圖片拍攝成動畫電影,這種動畫制作工藝一直被沿用。
從1928年開始,沃爾特?迪斯尼逐漸把動畫影片推向了顛峰。他在完善動畫體系和制作工藝的同時,把動畫片的制作與商業價值相聯系,被人們譽為“商業動畫之父”,他創辦的迪斯尼公司成為20世紀最偉大的動畫公司。
5.了解了這么多卡通知識,你想結交更多的卡通朋友、認識更多的動漫明星嗎?出示圖片,說說圖片中的形象出自哪部動畫作品?(課件)看誰認得多?


6.卡通作品的表現方法除了我們經常看到的繪畫形式以外,還有很多種。如教材中《牧笛》是一部水墨卡通片,而《怪物公司》是運用電腦三維技術制作的。各國各地區的卡通片因地而宜,分別有著自己獨特的表現風格。(課件)看看這幾幅卡通圖片屬于哪種形式?(水墨、折紙、泥偶、電腦三維、繪畫、木偶、剪紙、皮影、紙藝……)
三、練習:
1.剛剛我們了解了卡通知識,欣賞了卡通作品,現在讓我們畫出自己最喜歡的卡通形象,一起來建筑一個卡通城堡吧!
2.作業要求(任選一個):
(1)選擇一個自己最喜歡的卡通形象臨摹;
(2)選擇一個卡通場景,創作出它下一場景的動作、表情變化。
3.學生練習,教師巡視指導。
指導要點:美國動畫的造型較為夸張,注重情節,日本動畫的造型唯美,很注重鉛筆稿的制作,國產動畫片依據情節的不同,傾向也有所差異。同學們在臨摹或創作的時候要注意保持紙面的潔凈,畫面線條要流暢細膩,涂色應做到色塊均勻、色度飽和、過渡自然等。
四、總結:
1.展示學生作品。
2.看看我們的作品:( 虹貓藍兔、阿童木、小鯉魚泡泡 )堅持、忍耐;( 藍精靈、喜羊羊、圖圖 )活潑、樂觀;( 阿凡提、一休、黑貓警長 )正義、機智……卡通作品真是魅力無窮。
一部優秀的動畫片,演繹一段精彩的故事;一個經典的卡通形象,成就一個鮮活的生命!他們愉悅了我們的身心,陶冶了我們的情操,伴隨著我們成長!動漫事業精彩、光輝而任重道遠!這擔子,就落在大家的身上了,無論大家將來從事何種職業,都希望你們能關注國產動畫片、支持國產動畫片,使之發展、壯大,屹立于世界卡通之林。

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